期刊文章详细信息
探讨我国高职院校青年教师专业化成长路径
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]内蒙古农业大学职业技术学院建筑工程技术系
基 金：校级课题“职业技术学院青年教师提高教学能力的途径研究与实践”(课题编号:GJ2016-12)的研究成果
年 份：2018
卷 号：0
期 号：5
起止页码：6-6
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：青年教师是我国高职院校教师队伍当中的主力军,青年教师的专业化成长是关系高职院校教学成绩以及就业前景的决定性力量。专业化程度的高低,决定着学生成长环境和专业化水平的高低,开展学校专业化培训,发展本专业的实体经济模式,紧跟时代的专业化发展方向,培养导师的领导能力,建立高额的奖励和考核机制,让教师起带头作用,以此来更好地带领学生掌握先进的技能,通过青年教师的专业化成长,使其与学生同步发展,更好地建设专业化高职院校。
关 键 词：青年教师 高职院校 专业化 同步发展 路径
分 类 号：G715.1]
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