期刊文章详细信息
浅谈移动APP助力人体生理学教学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]徐州医科大学基础医学院生理学教研室
年 份：2017
期 号：19
起止页码：110-110
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：人体生理学是一门重要的医学基础课程,但由于理论性太强,过于抽象,学生普遍反映难学。目前移动APP已大量应用于我们的生活和学习中,为了提高学习兴趣,让学生主动参与游戏式学习,移动APP的开发与应用必将成为一种趋势。基于此,对移动APP在人体生理学教学中的作用展开讨论,探索以学生为中心的教学新模式。
关 键 词：人体生理学 移动APP 教学模式
分 类 号：G434[教育学类] R-4]
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