期刊文章详细信息
让观察伴随幼儿的科学探索
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]吉林大学附属第三幼儿园
年 份：2013
卷 号：0
期 号：5X
起止页码：98-98
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：观察是人们认知和改造客观世界的重要手段。本文围绕如何让幼儿从小养成爱观察、爱思考的习惯,习得科学的观察方法,以帮助幼儿积累更多的经验,更好地认识世界。笔者结合幼儿教育实践进行了相关的阐述。一、及时记录,让观察有迹可循幼儿对周围世界有着极强的观察欲望,但其目的性、精确性、持续性、概括性都较差,如果能以其观察兴趣为基础,以适宜的方式引导其进行适当的记录。
关 键 词：有迹可循 持续性 生下来 一段段 教育策略 小蛇 刘老师 孵化过程 摄录 随机观察
分 类 号：G613.3]
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