文献类型：期刊文章

作　　者：刘海霞[1] 赵天明[1] 吴红燕[2] 丁瑞[3] 杨娟[3] 张秀军[1] 郝加虎[4] 孙业桓[1,3]

LIU Hai-xia;ZHAO Tian-ming;WU Hong-yan;DING Rui;YANG Juan;ZHANG Xiu-jun;HAO Jia-hu;SUN Ye-huan(Department of Epidemiology and Health Statistics,School of Public Health,Hefei 230032,China;Research Institute of Higher Education,Anhui Medical University,Hefei 230032,China;Graduate School,Anhui Medical University,Hefei 230032,China;School of Public Health,Anhui Medical University,Hefei 230032,China)

机构地区：[1]安徽医科大学公共卫生学院流行病与卫生统计学系,安徽合肥230032 [2]安徽医科大学高等医学教育研究所,安徽合肥230032 [3]安徽医科大学研究生学院,安徽合肥230032 [4]安徽医科大学公共卫生学院,安徽合肥230032

出　　处：《医学教育研究与实践》

基　　金：中国学位与研究生教育学会学位与研究生教育课题(B1-20170306-01)

年　　份：2019

卷　　号：27

期　　号：2

起止页码：260-264

语　　种：中文

收录情况：JST、NSSD、普通刊

摘　　要：公共卫生硕士(Master of Public Health,MPH)是国际公认的公共卫生领域主流学位。公共卫生硕士是高等院校为公共卫生部门,包括卫生行政部门、疾病控制机构、各级医疗机构和社区等培养高素质、复合型、应用型的公共卫生专门人才。公共卫生硕士培养对象的选择对于更加高效和有针对性地开展公共卫生教育具有重要意义。本文通过对中外各具有代表性的高校的公共卫生硕士招生模式与入学条件进行比较分析,旨在提出我国公共卫生硕士教育改革的建议以供借鉴。

关 键 词：公共卫生硕士 招生模式 入学条件  比较研究  

分 类 号：R-4] G643]