期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]北京师范大学教育信息与网络技术研究院,100875
年 份:2003
期 号:21
起止页码:37-39
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2000、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要:远程教学材料的组织是远程教育成功的关键,而远程学习者在学习动机的方面与校本教育学习者有比较大的差别,因此高质量、高水平的远程教学材料的组织必须充分考虑激发学习者的学习功机。本文将通过分析远程学习者的学习动机特征和借鉴国内外教学材料组织评价标准来论述在远程教学材料组织过程中应注意的学习动机激发问题。
关 键 词:学习动机 教学材料 远程教育
分 类 号:G728]
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