期刊文章详细信息
论多元智能理论与英语教学的整合
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]福建师范大学 外国语学院 福州 350007
年 份：2003
卷 号：23
期 号：11
起止页码：39-42
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2000、CSSCI、CSSCI2003、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊
摘 要：多元智能观与现代外语教学理论关系密切，发展学生的多元智能已经成为21世纪外语教学的一种趋势。以英语教学为切入点，探讨多元智能与英语课堂教学整合的途径与方法，既可为该理论拓展更广阔的应用空间，又有利于促进英语教学的最优化。
关 键 词：多元智能理论 英语教学 理论整合 教学方法 教学计划 阅读训练 认知能力 中小学
分 类 号：G623.310.3[教育学类] G633.410.3
参考文献：
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