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聋校学生的书面词语理解与教学
Comprehension of written words by deaf students and written words teaching in schools for the deaf
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京师范大学特殊教育研究中心,100875 [2]北京市第四聋人学校,100034
年 份：2004
卷 号：33
期 号：1
起止页码：40-41
语 种：中文
收录情况：ZGKJHX、普通刊
摘 要：聋生在书面词语理解方面存在着严重的缺陷。在语文教学中,需要向聋生讲解的书面词语比需要向听力正常学生讲解的要多得多。向聋生进行书面词语讲解也比向听力正常学生进行书面词语讲解困难得多。聋校的书面词语教学需要从聋生的实际出发,采用适合聋生特点的书面词语教学方法。
关 键 词：聋校学生 书面词语 词语理解 教学方法
分 类 号：G762.2]
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