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期刊文章详细信息

在体验中感悟数学的价值——“统计表和条形图”教学案例与评析    

  

文献类型:期刊文章

作  者:涂如豹[1] 王海青[2]

机构地区:[1]湖北省红安县城南小学438000 [2]湖北省黄冈市教研室438000

出  处:《中小学数学(小学版)》

年  份:2004

期  号:1

起止页码:89-92

语  种:中文

收录情况:普通刊

关 键 词:“统计表和条形图”  教学案例 评析  人教版  教学目标 小学  数学教学

分 类 号:G623.5[教育学类] G623.502

参考文献:

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同被引文献:

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