期刊文章详细信息
中学数学建模的理论与实践思考
Some Thoughts about Theory and Practice of Math－ modeling in Middle Schools
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广东韶关学院韶州师范分院
年 份：2003
卷 号：21
期 号：6
起止页码：107-110
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：从理论和实践两方面对在中学如何培养学生的建模能力作了一定的探索,理论方面具体包括:转变观念、转换知识形态及课题学习;实践方面包括:正确认识数学应用的意义及中学数学建模的定位、用建模观念指导备课和克服困难进行系统化的建模教学。
关 键 词：数学教学 数学建模 能力培养 中学
分 类 号：G633.6[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
