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期刊文章详细信息

英语听力理解中的图式填充与重构    

Filling and reconstructing schema in listening comprehension

  

文献类型:期刊文章

作  者:闫涛[1]

机构地区:[1]齐齐哈尔大学外语学院英语系,齐齐哈尔161006

出  处:《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》

年  份:2003

期  号:5

起止页码:109-111

语  种:中文

收录情况:NSSD、RWSKHX、普通刊

摘  要:听力理解作为基本语言技能愈来愈受到重视 ,本文从认知语言研究领域中的图式理论为出发点 ,分析听力理解中图式的填充和重建对有效获得信息的作用 ,指出图式理论有助于学习者在听力理解中对知识和信息的积累 ,并提出了图式理论对英语听力教育改革的几点启示。

关 键 词:图式理论 激活  填充  重建  

分 类 号:H319.9[外国语言文学类]

参考文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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