期刊文章详细信息
语境的分层研究与话语理解
Contextual Stratification and Discourse Comprehension
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]邵阳学院外语系 湖南邵阳422000
年 份：2004
期 号：1
起止页码：60-62
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2000、CSA-PROQEUST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：在话语的理解方面，语境识别是课堂教学中容易忽视的问题。本文从语境框架中的逻辑层、心理层和背景层三个平面来探讨话语的语境意义及其动态特征。通过语境化参照框架的建立，以促进学习者话语理解能力的提高。
关 键 词：话语理解 逻辑语境 心理语境 背景语境 参照框架
分 类 号：H313[外国语言文学类]
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