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范式的转化研究:教育理论实践化的桥梁
The Research about the Transformation of the Mode: The Bridge of Practicing the Educational Theory
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]中共兰州市委党校,甘肃兰州730000 [2]集美大学教育系,福建厦门361021
年 份：2003
卷 号：4
期 号：4
起止页码：35-38
语 种：中文
收录情况：NSSD、RCCSE、普通刊
摘 要：范式的转化研究,是教育理论研究成果向教育实践转化的必经研究阶段,是教育理论实践化和教育实践理性化的中介研究形式。范式的转化研究为教育理论的实践化提供过渡性的知识,具有独特的从理论到实践的价值。没有教育理论范式的转化研究,教育理论就缺乏进入实践的过渡性知识,就难以具有操作性。
关 键 词：范式的转换研究 教育理论 教育实践 桥梁
分 类 号：G40-03]
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