期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]滁州师范专科学校政教系,安徽滁州239012
年 份:2004
卷 号:22
期 号:1
起止页码:89-92
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:道德认知是由道德范畴、概念、规则为内容和以道德推理、道德判断、道德选择为形式的统一。道德认知能力的培养,应注意道德内容与道德形式的统一,遵循人的身心发展、认知发展的规律,突出主体性道德教育等。
关 键 词:道德认知 道德内容 道德形式 道德认知能力
分 类 号:G461[教育学类]
参考文献:
正在载入数据...
二级参考文献:
正在载入数据...
耦合文献:
正在载入数据...
引证文献:
正在载入数据...
二级引证文献:
正在载入数据...
同被引文献:
正在载入数据...