期刊文章详细信息
体育教学“小群体学习法”教学效果的实验研究
EXPERIMENTAL STUDY OF TEACHING RESULTS ON “THE METHOD OF A LITTLE GROUP LEARNING” IN P.E
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖南文理学院体育系,湖南常德415000 [2]汉寿县第一中学体育组,湖南常德415000
基 金：湖南省教育厅科研资助项目 [0 1C418]
年 份：2003
卷 号：15
期 号：4
起止页码：74-77
语 种：中文
收录情况：AJ、CAS、CSA、PROQUEST、ZMATH、普通刊
摘 要：在体育教学实践过程中 ,让学生主动活泼地学习 ,是发挥学生主体作用 ,培养学生创新能力的需要 .“小群体学习法”的教学实验就是要创建一个和谐、平等、民主、合作型的师生关系 ,充分发挥学生的自主性 ,为学生创造性的学习构建舞台 ,使之能主动地、协同地进行学习 ,最终达到学而有趣 。
关 键 词：体育教学 教学效果 “小群体学习法” 主体性 教学改革 身体素质 体育达标率
分 类 号：G807.04]
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