期刊文章详细信息
对立与融合:传统教学方法与现代教学方法
Contradiction and Integration: Traditional and Modern Instruction Approaches
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湛江师范学院教育科学学院,广东湛江524048
基 金：全国教育科学"十五"规划教育部重点课题"生本教育的观念和实践模式研究"(郭思乐教授主持 ;批准号 :DHA0 1 0 2 71 )的分支课题"生本教育理念下之教学方法研究"的阶段性研究成果 ;湛江师范学院科学研究资助项目
年 份：2003
期 号：6
起止页码：91-97
语 种：中文
收录情况：CSSCI、CSSCI2003、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、普通刊
摘 要：传统教学方法与现代教学方法的界定是相对的 ,可以从时间上和特征上去区分。两种方法的某些特征是对立的 ,但从结构和功能上看 ,现代教学方法有机地融合了传统教学方法。现代教学方法还有机地融合了杜威的教学方法、现代心理学研究成果和现代教学技术。
关 键 词：心理学 “现代教学法” “传统教学法” 杜威 学生 教师
分 类 号：G40]
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