文献类型：期刊文章

作　　者：贾贻东[1] 武尊民[2]

JIA Yidong;WU Zunmin

机构地区：[1]山东财经大学外国语学院,山东济南250014 [2]北京师范大学外国语言文学学院,北京100875

出　　处：《外语界》

基　　金：教育部考试中心“中国英语能力等级量表建设研究项目”的部分成果;教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“中国英语能力等级量表建设研究”(编号15JZD049)的资助

年　　份：2019

卷　　号：0

期　　号：4

起止页码：32-40

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI2019_2020、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：本文旨在阐述中国英语能力等级量表的组构学习策略量表制定涉及的理论和实践问题,为量表应用提供理论支持和实践总结。文章界定了组构能力,分析组构学习策略与组构能力之间的关系,说明组构学习策略量表的基本设计原则,阐述组构学习策略量表的建设过程。文章还对未来组构学习策略量表的效验提出了建议。

关 键 词：组构学习策略量表  设计原则  量表开发

分 类 号：H310.42[外国语言文学类]