期刊文章详细信息
贯穿式案例教学法在数据挖掘课程中的应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]四川旅游学院信息与工程学院
基 金：四川省教育厅科研项目:数据挖掘在餐饮旅游业客户关系管理中的应用研究(13ZB0148);川菜发展研究中心项目:基于BI技术背景的餐饮企业信息化人才需求与培养研究(CC13SW07)
年 份：2018
卷 号：7
期 号：3
起止页码：209-210
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：针对数据挖掘本科教学的现状和问题,提出贯穿式案例教学方法,全面讨论案例的设计和实施。案例以任务驱动的模式贯穿整个教学过程,通过分解后的子案例将课程的知识点串联成一线,有效契合了课程在知识层面和学生能力层面的双重要求,充分激发学生的主观能动性,培养学生综合运用数据挖掘技术的能力。经四川旅游学院本科教学实践验证,教学效果达到预期,受到学生好评。
关 键 词：贯穿式案例 数据挖掘 任务驱动 教学评价
分 类 号：G642.4] TP311.13-4[教育学类]
参考文献：
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