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音乐欣赏课教法分析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]吉林省蛟河市实验小学
年 份：2017
卷 号：0
期 号：9
起止页码：190-190
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：小学音乐欣赏课要培养学生"乐听"和"倾听"的情趣,使得学生能够将情感饱满地投入到音乐的意境中,在音乐的意境中获得感动、启示和教益,唯有这样才能达到小学音乐教学大纲对音乐欣赏课的教学要求。因此,小学音乐欣赏课应该注意采取将输入和输出相结合;视听感相结合;游戏和表演相结合;渲染和对比相结合的教法。
关 键 词：音乐欣赏课 教法 乐听 倾听
分 类 号：G623.71[教育学类]
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