文献类型：期刊文章

作　　者：邱乐泉[1] 汪琨[1] 汤晓玲[1] 李彤彤[1] 吴石金[1]

QIU Le-Quan;WANG Kun;TANG Xiao-Ling;LI Tong-Tong;WU Shi-Jin(College of Biotechnology and Bioengineering,Zhejiang University of Technology,Hangzhou,Zhejiang 310014,China)

机构地区：[1]浙江工业大学生物工程学院

出　　处：《微生物学通报》

基　　金：浙江工业大学课堂教学改革项目(KG201622);浙江工业大学本科核心课程建设项目(HX1605);浙江省高等教育“十三五”第一批教学改革研究项目(jg20180044)~~

年　　份：2019

卷　　号：46

期　　号：10

起止页码：2787-2793

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CAS、CSA、CSA-PROQEUST、CSCD、CSCD2019_2020、IC、JST、PROQUEST、RCCSE、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：随着移动网络技术的迅猛发展,其教育功能逐步被挖掘,展现出了良好的移动学习应用的前景。本文通过建设基于'浙江线上大学APP+课程微信订阅号'的学习资源,构建了基于移动学习的混合式教学模式,并应用于生物化学课程的教学改革实践中;通过课堂教学实践和调查反馈显示,将移动学习应用于混合式教学是受学生欢迎、教学效果良好的教学模式。

关 键 词：移动学习  混合式教学 生物化学

分 类 号：G434[教育学类] Q5-4]