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期刊文章详细信息

美国高等教育教学质量保障体系探究——以林登伍德大学为例    

An Analysis on the Assurance System of Teaching Quality in American Higher Education:A Case study of Lindenwood University

  

文献类型:期刊文章

作  者:马怀忠[1] Ryan Guffey[2]

MA Huaizhong;RYAN Guffey(Office of Foreign Affairs,Wenshan University,Wenshan Yunnan 663099 China;Webster University,Hua Hin,Phetchaburi 76120,Thailand)

机构地区:[1]文山学院外事处,云南文山663099 [2]韦伯斯特大学(泰国分校)

出  处:《文山学院学报》

年  份:2019

卷  号:32

期  号:1

起止页码:117-120

语  种:中文

收录情况:NSSD、普通刊

摘  要:美国是一个年轻的移民国家。美国高等教育从殖民地时期至今已经历了300多年的发展历程,形成了美国特色教育体系,创建了世界绝大多数一流大学。如此年轻的国家却创造了世界高等教育的奇迹,登顶高等教育的高峰,这是因为在独特的历史背景下,自由竞争、捐助机制、改革创新、评估机制等造就了美国开放、自由、多元、科学的高等教育发展模式,成为了美国高等教育教学质量保障体系的重要因素。

关 键 词:美国高等教育 教学质量 保障体系  重要因素  

分 类 号:G649.712]

参考文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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