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现代教育技术发展给高校教师带来的挑战
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南京航空航天大学教务处,210016
年 份：2003
期 号：12
起止页码：25-27
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2000、CSSCI、CSSCI2003、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：在教育技术的不断发展中,现代教育技术发展给学校教育带来巨大的变化,并对教师的角色和职业素养提出了挑战,如在教育交流形式方面出现的多样化、丰富化变化,教育活动可以超越时空的约束,信息资源得到充分的共享等等。在这种形势下,高等学校的教师要树立提高教育职业能力与教育技术素养的思想,建立全新的职业化形象,学校要建立以专业与职业兼并发展为核心的评价机制,促进教师在教育技术应用方面的创造性的发挥,提高教育教学水平。
关 键 词：现代教育技术 高校 教师 教育技术素养 评价机制
分 类 号：G40-057]
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