登录    注册    忘记密码

期刊文章详细信息

知识管理的理念对教育知识管理的启示    

Idea of Knowledge Management and Its Effect to Educational Knowledge Management

  

文献类型:期刊文章

作  者:刘名卓[1] 张琴珠[2]

机构地区:[1]华东师范大学网络教育学院,上海市200062 [2]华东师范大学教育信息技术学系,上海市200062

出  处:《中国电化教育》

年  份:2003

期  号:12

起止页码:17-20

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2000、CSSCI、CSSCI2003、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘  要:伴随着信息技术的发展和知识经济的成熟,信息管理上升到了知识管理。鉴于教育的复杂性,教育知识管理目前尚处于初级阶段。教育知识管理作为知识管理的衍生,必将是教育信息管理在知识经济时代的延伸与发展。本文从知识管理的理念与管理模式入手,探讨其对教育知识管理的启示,指出了教育知识管理与教育信息管理的异同,并探讨了实现教育知识管理的技术。

关 键 词:知识管理 教育知识管理 管理模式  教育信息管理 高等教育 教育现代化

分 类 号:G40-057]

参考文献:

正在载入数据...

二级参考文献:

正在载入数据...

耦合文献:

正在载入数据...

引证文献:

正在载入数据...

二级引证文献:

正在载入数据...

同被引文献:

正在载入数据...

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心