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护理人文课程设置的国内外现状
The Domestic and International Situation of Nursing Humanistic Curriculum
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]内蒙古医科大学 [2]内蒙古医科大学附属医院 [3]内蒙古医科大学护理学院
年 份：2017
卷 号：17
期 号：73
起止页码：20-21
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：人文是护理工作的灵魂,是患者内心的需求,是护士不可推卸的职责。要提高护理人员的人文素质,必须重视护理人文课程设置的合理性、准确性、独特性。本文就我国、美国、日本、加拿大几个国家的护理人文教育理念、人文课程设置状况、教学方法及模式、教学评价等进行比对,并通过借鉴国外先进的护理教育理念及发展成熟的护理课程设置,对我国今后护理人文教育的发展趋势进行分析综述。
关 键 词：护理教育 人文课程 教育方法 国内外现状
分 类 号：G642] R47-4[教育学类]
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