期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]南京师范大学第二附属初级中学
年 份:2019
卷 号:0
期 号:12
起止页码:10-12
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:项目式学习是基于新课程理念下的一种教学方式.它基于学科课程标准,以学生小组合作方式对真实的项目课题进行研究,以此获得学科核心知识,发展学生核心素养.在初中物理课堂教学中开展项目式学习,应加强课标研读,精心设计项目式学习课题;加强项目规划,保障项目课题研究顺利开展;加强驱动问题设计,促进项目式学习目标达成;加强项目评价,促进学生能力的提升.通过项目式学习课堂教学的开展,以实现初中物理课堂教学的重构与超越.
关 键 词:项目式学习 课堂教学 教学设计
分 类 号:G633.7[教育学类]
参考文献:
正在载入数据...
二级参考文献:
正在载入数据...
耦合文献:
正在载入数据...
引证文献:
正在载入数据...
二级引证文献:
正在载入数据...
同被引文献:
正在载入数据...