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体验分子动理论的基本观点的实验改进
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南昌市第十九中学,江西南昌330006 [2]南昌市教研室,江西南昌330006
年 份：2019
卷 号：0
期 号：8
起止页码：23-24
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：利用放大法改进实验,使实验现象更加明显且操作更方便;针对学生错误的前概念改进实验,促进学生对知识的理解.
关 键 词：分子 放大法 前概念 实验改进
分 类 号：G633.7[教育学类]
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