期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江西理工大学南昌校区外语系
年 份:2006
卷 号:0
期 号:4
起止页码:30-33
语 种:中文
收录情况:内刊
摘 要:从词汇内涵、思维模式和生活习惯三方面介绍分析了大学英语听力教学中所存在的文化障碍,同时提出了一些简单的对应方法以望能提高大学英语听力教学水平。
关 键 词:听力教学 文化干扰 交流
分 类 号:H319.9[外国语言文学类]
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