文献类型：期刊文章

作　　者：[德]莱纳·波林[1] 彭韬(译)[2]

Rainer Bolling;PENG Tao(Gymnasium Hochdahl in Erkrath,Erkrath,40699,Germany;Insitute of International and Comparative Education,East China Normal University,Shanghai,200062,China)

机构地区：[1]Gymnasium Hochdahl in Erkrath,Erkrath,40699,Germany [2]华东师范大学教育学部国际与比较教育研究所,上海200062

出　　处：《全球教育展望》

年　　份：2019

卷　　号：0

期　　号：8

起止页码：100-115

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI2019_2020、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：德国的完全中学毕业考试相当于中国的高考,其历史可以追溯到十八世纪末。这门历史悠久的考试在上世纪七十年代经历了重大改革,而改革之后的高考至今依然不断地得到调整。本文以考试科目和高校入学资格为视角,重点考察了德国的完全中学毕业考试在1972年以来的改革历程。

关 键 词：完全中学毕业考试  高考改革 高校入学资格  

分 类 号：G632.474[教育学类] G639.516