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期刊文章详细信息

基础教育教学改革论坛——数学教学中培养学生空间观念的策略    

  

文献类型:期刊文章

作  者:刘德宏[1]

机构地区:[1]江苏省射阳县第三职工子弟小学

出  处:《教学研究》

年  份:2003

卷  号:26

期  号:4

起止页码:344-345

语  种:中文

收录情况:NSSD、RWSKHX、普通刊

摘  要:  <全日制义务教育数学课程标准(实验稿)>指出:课程内容的学习,强调学生的数学活动,发展学生的数感、符号感、空间观念、统计观念以及应用意识和推理能力.空间观念主要表现在能由实物的形状想象出几何图形、由几何图形想象出实物的形状,进行几何体与其三视图、展开图之间的转化;能根据条件做出立体模型或画出图形;能从较复杂的图形中分解出基本的图形,并能分析其中的基本元素及其关系;能描述实物或几何图形的运动和变化;能采用适当的方式描述物体间的位置关系;能运用图形形象地描述问题,利用直观来进行思考.下面结合教学实际谈谈如何培养学生的空间观念.……

关 键 词:基础教育 教学改革 数学教学 课程标准 空间观念  小学  几何知识

分 类 号:O123.1[数学类]

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同被引文献:

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