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期刊文章详细信息

“5W传播模式”与教学方法创新    

  

文献类型:期刊文章

作  者:王竹林[1]

机构地区:[1]西安财经学院管理学院工商管理系,陕西西安710061

出  处:《榆林学院学报》

年  份:2003

卷  号:13

期  号:3

起止页码:80-82

语  种:中文

收录情况:NSSD、普通刊

摘  要:美国学者拉斯韦尔的“5W模式”虽是一个传播模式,但也适合教学过程的传播。Who-What-Which-Whom-What effects对教学而言,即教学主体、教学内容、教学介体、教学客体和教学效果。此五要素的整合形成一个系统,只要科学运作就能产生良好的教学效果,这种科学运作也是新时期教学创新的具体措施。

关 键 词:教学方法 教学效果 教学主体 教学内容 教学介体  教学客体 “5W传播模式”  教学创新

分 类 号:G42]

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同被引文献:

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