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期刊文章详细信息

将微课引入现代教育技术课程教学的研究    

Study on the Microlesson Introducing Modern Educational Technology Teaching

  

文献类型:期刊文章

作  者:张西宁[1]

机构地区:[1]渭南师范学院传媒工程学院,陕西渭南714000

出  处:《电子测试》

基  金:教育技术学国家级特色专业建设项目(项目编号:TS11772);国家社会科学基金"十二五"规划2011年度教育学国家一般项目"信息技术促进区域教育均衡发展的实证研究"(项目编号:BCA110020)的子课题"改革教育技术专业教学 提升服务基础教育能力";陕西省教育厅科研计划项目(项目编号:2013JK0413)基于学生发展的"微课"资源的设计;开发与应用研究

年  份:2013

卷  号:24

期  号:12X

起止页码:138-139

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:随着微时代的到来和可汗学院等一大批微资源的上线,在国内微课作为一种新型的教学和学习资源——进入到现实课堂中成为可能,它将革新传统的教与学方式。本文以高师院校的现代教育技术课程教学为例,探索将微课引入课堂的具体教学应用模式。

关 键 词:微课  现代教育技术 教学应用

分 类 号:G434[教育学类]

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同被引文献:

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