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工科教学模式的探析
See engineering teaching mode shortcomings in medical teaching
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]青海大学医学院现代教育技术中心,青海西宁810001
年 份：2013
卷 号：24
期 号：12X
起止页码：131-131
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：我国大学生目前就业存在问题,主要是工作经验不足,一方面是学生本身没有经验,另外和任课教师主要从事理论研究,没有实际工作经验有很大关系;从医学专业课教学的特点来看,专业课程任课教师全部来自附属医院的医生,都有相当丰富的临床经验,教学中很多知识可以结合临床实际工作来讲。从这两种教学人员的情况进行比较,就可以找出工科教学的差距,来改变我国工科教学的教师结构和教学方法。培养出符合生产一线需要的科技人员。
关 键 词：教学模式 医学 工科
分 类 号：G642]
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