期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]南京师范大学附属小学,江苏南京210000
基 金:作者主持的南京市教科所第九期个人研究课题的阶段性研究成果;基于核心素养发展的小学体育课堂合作学习的研究(项目编号:Bt4809)
年 份:2018
卷 号:2
期 号:34
起止页码:182-183
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:体育游戏一直是体育教学中重要的教学工具。由于其娱乐性特点,在小学体育教学中得到了广泛运用。我们要抓住有利因素,寓教于乐,把体育游戏融入小学体育教学实践中,并能够有效地运用。
关 键 词:体育游戏 小学教学 融入 运用
分 类 号:G623.8[教育学类]
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