期刊文章详细信息
特殊教育生态观
An Ecological Perspective of Special Education
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]重庆师范大学儿童智能发展研究中心,重庆400047
年 份：2003
期 号：4
起止页码：115-118
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：本文从特殊教育社会生态学模式的产生出发 ,提出了特殊教育生态观的具体架构 ,将特殊人群置于社会环境中分析 ,对特殊儿童的教育一方面要发掘他们自身的潜力来适应社会 ,另一方面社会环境应该为特殊人群提供相应的支持系统 (心理建构、家庭参与、学校教育、社区支持、其它相关支持 ) ,以帮助特殊人群适应社会 ,为弱势群体创建一个良好的社会生态环境。
关 键 词：特殊教育 生态观 自然支持系统
分 类 号：G76]
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