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案例教学法探析
Inquire into and Analysis of Case Teaching Method
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]云南财贸学院新闻传播系,云南昆明650221
年 份：2003
卷 号：19
期 号：6
起止页码：120-123
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：案例教学法起源于美国哈佛大学,以其形象、模拟真实、理论联系实际和教学互动等特点而取得显著的教学成效,进而在全球的工商管理教学中得到大力推广。中国的教学体制面临着理论联系实际和更好地服务于社会的挑战,案例教学法在财经类专业教学中有着较为明显的优势,研究和推广案例教学有助于进一步提升教学水平,培养高素质的各类人才。
关 键 词：案例教学法 案例分析 能力培养 人才培养 中国 工商管理教学
分 类 号：F203.9] G642]
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