期刊文章详细信息
解读教师个人教育知识
Understand Personal Educational Knowledge of Teachers
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]华东师范大学学报编辑部,上海200062
年 份：2003
卷 号：23
期 号：11
起止页码：6-11
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2000、CSSCI、CSSCI2003、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：个人教育知识是一个与公共教育知识相对的概念。教师个人教育知识可以从不同的维度理解为实践知识与理论知识、隐性知识与显性知识、陈述性知识与程序性知识等。这种知识具有实践性、个体性、情境性、缄默性、整合性、双重性等特征。
关 键 词：个人知识 个人教育知识 教师
分 类 号：G40]
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