期刊文章详细信息
自主教育:充分发掘学生的潜能
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河南省实验小学
年 份：2003
期 号：22
起止页码：12-13
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2000、RCCSE、核心刊
关 键 词：自主教育 素质教育 小学 全面发展 自我激励 课堂教学 自主学习
分 类 号：G622[教育学类]
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