期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]温州师范学院计算机科学与工程学院,浙江温州325027
年 份:2003
卷 号:24
期 号:5
起止页码:82-85
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:知识表示方法是智能教学开发系统的关键.在阐述知识表示方法重要性的基础上,结合领域知识表示方法,为《计算机基础》课程设计出了一个认知的超文本的知识表示,并给出了实现模型.该模型便于知识的管理和组织,有利于教学推理机的实现,具有一定的使用价值.
关 键 词:智能教学系统 知识表示 领域知识 认知论:超文本
分 类 号:G42] TP3[教育学类]
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