期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]广东省东莞实验中学
年 份:1999
期 号:4
起止页码:16-19
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX1996、CSSCI、CSSCI1999、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要:素质教育的灵魂是培养学生的创新精神和创造力。朗道的人才分类图给我们以深刻的启示:在基础教育阶段就要注重为学生打下宽厚的知识基础并发展思维能力,尤其是培养创造性思维品质。教师要变教为导,引导学生创造性地学习,鼓励学生标新立异、勇于质疑,启发学生富于想象,引导学生善于反向思考和易于合作、集智取长,从而培养出大批高素质。
关 键 词:创造性思维 素质教育 创新精神 基础教育 朗道人才分类图
分 类 号:G521[教育学类]
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