期刊文章详细信息
班杜拉的社会学习理论中的认知因素
Cognitive Factors in Bandura's Social Theory of Learning
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]辽宁师范大学外国语学院,辽宁大连116029
年 份：2003
卷 号：26
期 号：6
起止页码：30-33
语 种：中文
收录情况：CSA、CSA-PROQEUST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊
摘 要：班杜拉的社会认知学习理论摈弃了传统行为主义对环境的依赖,强调人的主体因素特别是认知因素在学习过程中的重要作用,认为主体(人)、行为及环境三者之间构成动态的交叉互动关系,重视人的自我系统和自我效能感,指出人的更普遍、更有效的学习方式是观察学习。
关 键 词：班杜拉 社会认知理论 学习中的认知因素
分 类 号：G42]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
