期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]北京门头沟区大峪中学
年 份:2001
期 号:12
起止页码:19-21
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:一、地理社会调查是地理研究性学习的主要途径地理研究性学习内涵丰富,根据地理研究性学习的内容和方法,大致可以划分为五类。1.调查类:通过社会调查获取地理信息。例如能源、资源、人口、环境、交通、旅游等。2.热点类:通过追踪各种地理热点获取地理信息。
关 键 词:地理 社会调查 研究性学习 家庭调查 社区调查 学校调查
分 类 号:G633.55[教育学类]
参考文献:
正在载入数据...
二级参考文献:
正在载入数据...
耦合文献:
正在载入数据...
引证文献:
正在载入数据...
二级引证文献:
正在载入数据...
同被引文献:
正在载入数据...