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西方教育生态学理论对课堂教学监控的启示
The Inspiration of the theory of Western Educational Ecology for Instructional Supervision in Class
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]海南师范学院初等教育系,海南海口571158
年 份：2003
卷 号：30
期 号：11
起止页码：1-4
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2000、CSSCI、CSSCI2003、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：教育生态学是研究教育与其周围生态环境之间相互作用的规律和机理的学问。教育生态学的基本原理对课堂教学监控会产生全面而深刻的影响。课堂教学监控生态化将使课堂教学监控呈现出和谐、开放、创新的特点。
关 键 词：西方国家 教育生态学 课堂教学 教学监控 合作学习 教学理念
分 类 号：G40-06]
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