期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]北京印刷学院外语部 [2]首都师范大学外语部
年 份:1999
卷 号:7
期 号:2
起止页码:50-53
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:在大学英语教学过程中,我们发现大多数学生阅读理解能力偏低,阅读速度慢。多年养成的习惯,使他们在阅读不同类型的英语材料时均采用同样的阅读速度和方式。这样,既不能在规定时间内完成相应的阅读量,又影响阅读的效果。这与大学英语教学新大纲提出的“培养较强的阅读...
关 键 词:大学英语教学 阅读理解能力 阅读速度 阅读方式
分 类 号:H319.9[外国语言文学类] G642]
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