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藏汉“双语”教学模式初探
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]西北民族大学物理工程技术学院,甘肃兰州730030
年 份：2003
期 号：5
起止页码：125-128
语 种：中文
收录情况：NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊
摘 要：双语教学是民族教育特点的突出表现,以双语模式进行教学应根据不同民族的实际情况而定。就藏汉双语教学而言,必须坚持以藏语授课为主的原则。为适应现代教育的发展,要不断创造使这一模式顺利运行的内部和外部条件,加强藏汉双语师资和教材建设,加大对学生汉语和外语教学的力度,加速现代化教学手段和方法的实施。在发展民族教育和提高民族整体素质的同时,不能丢掉民族优秀的传统文化。
关 键 词：双语教学 民族教育 藏语 师资力量 教材 汉语 传统文化 教学模式
分 类 号：G752[教育学类] H214]
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