期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]云南师范大学数学系,云南昆明650092
年 份:2000
卷 号:1
期 号:2
起止页码:83-86
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:本文在扼要介绍和分析《美国学校数学课程与评价标准》对数学交流能力的培养要求的基础上,探讨了素质教育中培养数学交流能力的价值与功能,并尝试归纳和提出课堂教学中培养数学交流能力的若干基本方法。
关 键 词:课堂教学 数学教学 数学交流能力 学生培养 基础教育
分 类 号:G633.6[教育学类]
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