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突出主体性原则 改革成人课堂教学管理
Stress the Principle of Entity,Reform the Adult Classroom Instruction Management
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]石河子大学人文社科学院,新疆石河子832003
年 份：2001
卷 号：11
期 号：1
起止页码：73-76
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：随着 2 1世纪的到来 ,提高成人教育教学质量已经成为社会所关注的焦点。而成人教学改革的最后落脚点必然是课堂教学。课堂教学管理活动要取得最佳效益必须突出主体性原则。管理者 (教师 )、被管理者(学生 )和教学环境是影响课堂管理效益的主要因素。突出成人课堂教学管理的主体性原则 ,就必须对教师的人性观及管理思想、成人学生的学习特点及影响其学习主动性的因素 。
关 键 词：主体性 课堂教学管理 教学质量 成人教育
分 类 号：G72]
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