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期刊文章详细信息

生命教育理论的基本原理及其现实意义    

Basic Principles and Practical Significance of the Theory on Life Education

  

文献类型:期刊文章

作  者:吴新武[1]

机构地区:[1]金华职业技术学院人文师范学院

出  处:《金华职业技术学院学报》

年  份:2001

卷  号:1

期  号:3

起止页码:125-128

语  种:中文

收录情况:NSSD、普通刊

摘  要:生命教育理论以生活教育理论、人本主义理论等为依据,以教师和学生生命价值的充分发展和发挥为宗旨,以教育价值和教育意义的充分实现为最终目标。它试图重新发现“人为何生”的最终价值,试图重新发现“师为何生”、“师何以为生”的最终价值,试图重新发现“生为何生”、“生何以为生”的最终价值。这一理论对于人的全面发展具有重要的现实意义。

关 键 词:生命教育理论  教育价值 生活教育 德育 智育 教师观 个性发展  

分 类 号:G40]

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同被引文献:

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