期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]内蒙古师范大学电化教育系,内蒙古呼和浩特010022
年 份:2003
卷 号:16
期 号:5
起止页码:105-107
语 种:中文
收录情况:NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要:系统的结构分析分为两个操作步骤 :静态分析和动态分析。用这种方法对教育传播系统加以分析 :教学信息是教育传播系统的核心要素 ;教育传播可分为教师环节、学生环节和通道传送环节 ,师生应当是对等的主体关系 ;明确了教师和学生的任务 ;教育传播系统的功能包括教育、知识增值、文明进化和自我发展 4个方面。
关 键 词:系统结构分析 核心要素 教育传播系统 主客体关系
分 类 号:G421]
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