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浅论三语教育
A Tentative Study on Trilingual Education
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]云南民族学院民族研究所,云南昆明650031 [2]华东师范大学中文系,上海200063
年 份：2003
卷 号：14
期 号：5
起止页码：65-69
语 种：中文
收录情况：NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、普通刊
摘 要： 少数民族学校教学少数民族母语、汉语和英语(或日语、俄语),是信息社会发展的需要。九年义务教育阶段的三语教学,对学生语言能力的培养至关重要。研究我国少数民族地区三语教学的现状和问题,要采取科学创新的方式方法,以达到提高少数民族学生汉语、英语(或日语、俄语)水平的目的。
关 键 词：三语教育 少数民族学校 基础教育 素质教育 语言能力 教学策略
分 类 号：G752[教育学类]
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