期刊文章详细信息
疏通“对话”渠道
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江省嵊州市剡山小学,312400
年 份：2003
期 号：11
起止页码：8-9
语 种：中文
收录情况：普通刊
关 键 词：语文 课程标准 阅读教学 对话教学 教学案例 《鸬鹚》 主体意识 教学理念 小学
分 类 号：G623.2[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
