期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]重庆市铜梁中学 [2]重庆市江津中学
年 份:2017
期 号:12
起止页码:88-88
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:互联网时代已经与我们生活、学习息息相关。青少年学生更是信息时代的主力军,他们信息化学习能力远远超越我们教师。在微时代背景下,对教师而言是教学方式,主动学习新的教育技术,有利于专业发展,服务于我们的课堂;对学生来讲,微课可以弥补体育传统课堂的不足,更能激发学生的学习激情。基于两方面的利好,本文从微课简介,微课对体育教学的作用,体育微课制作要素进行研究,为我们一线教师提供学习微课,做微课理论知识。
关 键 词:微课 体育教学 作用 制作要素
分 类 号:G434[教育学类] G633.96]
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